Méthodes pédagogiques 3/3

À propos du cours

Objectif

A l’issue de cet atelier vous serez capable de différencier la didactique de la pédagogie et d’utiliser les méthodes pédagogique adaptés à chaque situation. 

Lien avec d’autre modules

Compétence 2 –  Les méthodes pédagogique 1/3

Compétence 2 –  Les méthodes pédagogique ⅔

Bibliographie 

  1. Vellas E. La mise en œuvre des pédagogies actives et constructivistes. Enjeux pédagogiques 2008;5.  
  2. ​​Dehaene S, Audi P, Bedel C. Apprentissage et sciences cognitives. Cités 2015;63:81. 
  3. Lowerison G, Sclater J, Schmid RF, Abrami PC. Are We Using Technology for Learning? J. Educ. Technol. Syst. 2006;34:401‑25.  
  4. Educational Transformation through Technology at MIT – TEAL [Internet]. Educ. Transform. Technol. MIT [cité 2018 oct 19];Available from: http://web.mit.edu/edtech/casestudies/teal.html
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Qu’allez-vous apprendre ?

  • Les méthodes passives
  • Les méthodes actives
  • Méthode magistrale
  • Méthode des situations problèmes

Contenu du cours

Méthodes pédagogiques

  • Contexte
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  • Définitions
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  • Exemples
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  • Méthode 1
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  • Méthode 2
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  • Conseils
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  • Cas pratique
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  • Synthèse
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