À propos de la leçon
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Donner du sens à ce que l’on apprend, chercher les applications concrètes que l’on peut en tirer.
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Accepter que sa motivation varie dans le temps au fil de la formation, savoir l’identifier et rechercher de nouvelles sources de motivation.
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Ne pas travailler pour la note, ni pour les autres, mais pour le plaisir d’apprendre !
Complément
Pour aller plus loin…
« Surprenante science de la motivation », de Dan Pink.