Modalités pédagogiques

À propos du cours

Objectif

À l’issue de ce module, vous serez capable de :

  • Comprendre les différentes modalités pédagogiques et leurs avantages et inconvénients.
  • Sélectionner la modalité pédagogique appropriée en fonction des objectifs d’apprentissage, des apprenants et de l’environnement de formation.
  • Concevoir et mettre en œuvre des activités pédagogiques adaptées à chaque modalité, en utilisant des outils et des technologies appropriés.
  • Évaluer l’efficacité de chaque modalité pédagogique et adapter votre approche en conséquence.

Lien avec d’autre modules

Compétence 2 – Module Séquence de formation

Compétence 2 – Module Scénarisation d’un parcours

Bibliographie

  1. Morandi  F. Modèles et méthodes en pédagogie Paris, Nathan, 1997.
  2. Postic  M. et Ketele  J.-M. de Observer les situations éducatives Paris, Puf, 1988.
  3. Raynal  F. et Rieunier  A. Pédagogie : dictionnaire des concepts clés Paris, ESF, 1997
  4. Mialaret  G. Pédagogie générale Paris, Puf, 1991.
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Qu’allez-vous apprendre ?

  • Ecosystème pédagogique :
  • Un mix de modalités
  • Un parcours structuré de la formation

Contenu du cours

Modalités pédagogiques

  • Contexte
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  • Définition
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  • Exemple & Schéma
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  • Méthodes
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  • Conseil
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  • Cas pratique
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  • Synthèse
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